Zannah, Indra, and Putri Wulan Dhari. “Contextual Teaching and Learning (CTL): Inovasi Model Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Di Sekolah Dasar Islam”. Ta’dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan 14, no. 2 (September 28, 2024): 82–90. Accessed December 26, 2025. https://journal.iaintakengon.ac.id/index.php/tdb/article/view/536.