Zannah, Indra, and P. W. . Dhari. “Contextual Teaching and Learning (CTL): Inovasi Model Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Di Sekolah Dasar Islam”. Ta’dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan, vol. 14, no. 2, Sept. 2024, pp. 82-90, doi:10.54604/tdb.v14i2.536.