Nasution, S. P., E. Saputra, L. Maharani, and R. Ayu Putri. “Pengaruh Model Pembelajaran Children Learning In Science (Clis) Berbasis Concept Attainment Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Gaya Belajar Peserta Didik”. Ta’dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan, vol. 11, no. 1, Mar. 2022, pp. 23-34, doi:10.54604/tdb.v11i1.24.