Zulmaulida, R. (2022) “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quick On The Draw Dan Dreadlines Pada Materi Operasi Aljabar Bentuk Akar”, Ta’dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan, 12(1), pp. 1–6. doi: 10.54604/tdb.v12i1.96.