Zannah, Indra and Dhari, P. W. . (2024) “Contextual Teaching and Learning (CTL): Inovasi Model Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar di Sekolah Dasar Islam”, Ta’dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan, 14(2), pp. 82–90. doi: 10.54604/tdb.v14i2.536.