Nasution, S. P., Saputra, E., Maharani, L. and Ayu Putri, R. (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Children Learning In Science (Clis) Berbasis Concept Attainment Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Peserta Didik”, Ta’dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan, 11(1), pp. 23–34. doi: 10.54604/tdb.v11i1.24.