Marlina, M. (2022). Hubungan Antara Motivasi Belajar, Efikasi Diri, Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PAI Melalui Pembelajaran Aktif. Ta’dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan, 11(1), 77–89. https://doi.org/10.54604/tdb.v11i1.46