Reformasi Pendidikan Islam di Indonesia Abad Ke-20 dan Abad Ke-21
DOI:
https://doi.org/10.54604/tdb.v11i1.32Keywords:
Reformasi Pendidikan Islam, Abad Ke-20 dan Abad Ke-21Abstract
This article describes the reform of Islamic education in the 20 th century with Islamic thought, as well as ideas that have also entered the world of education. One of the things that can be seen from the view of education is the emergence of efforts to search in materials and methods. Meanwhile, Islamic education reform in the 21st century cannot be separated from the goal of national education, especially in solving problems that occur in the 21st century, which is to build superior people so that they are able to face and solve problems in various lives.
References
A. Steenbringk. (1992). Pesantren, Madrasah Dan Sekolah . LP3ES.
Abdur Rahman Assegaf. (2007). Pendidikan Islam Di Indonesia . Suka Press.
Ainurrafiq Dawan Dan Ahmad Ta’arifin. (2005). Manajemen Madrsah Berbasis Pesantren. Listafariska.
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan. (1994). Pengembangan SMA Plus.
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Haidr Putra Daula. (2007). Sejarah Pertumbuhan Dan Pembaharuan Pendidikan Islam Di Indonesia . Kencana.
Halfian Lubis. (2008). Pertumbuhan SMA Islam Unggulan Di Indonesia Studi Tentang Strategi Peninggkatan Kualitas Pendidikan . Badan Litbang Dan Diklat Departemen Agama.
Muhaimin. (2003). Arah Baru Pengembangan Pendidikan Islam . Nuansa.
Samsul Nizar. (2007). Sejarah Pendidikan Islam : Menelusuri Jejak Sejarah Pendidikan Era Rasulullah Sampai Indonesia. Kencana.
Sukardi. (2013). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya . Buki Aksara.
TQM. (2006). TQM suatu pendekatan yang sistematisuntuk mencapai tingkat kualitas yang sesuai, yang memenuhi atau melebihi kebutuhan dan keinginan pelanggan. TQM menekankan pada inovasi, perbaikan, dan perubahan. Sekolah-sekolah yang menjalankan system ini terlibat ke dalam siklus perbaiakan yang berkelanjuntan. Mereka melakukan usaha sadar untuk menganalisa apa yang dikerjakan dan merencanakan untuk memperbaiki. Sudarman Danin, Visi Baru Manajemen Sekolah, Dari Unit Birokrasi Ke Lembega Akademik.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


